Els softwares educatius

Després de llegir l’article “Algunas consideraciones en torno al software para Educación Infantil” de Santos Urbina, m’agradaria fer un petit resum per tal de conèixer una mica tot el que envolta els softwares educatius.

Aquests darrers anys, al nostre país, el software és una eina molt emprada sobretot en l’etapa de l’educació infantil com a recurs didàctic, per tal de que l’infant aprengui jugant mitjançant els materials multimèdia. Però, tot el que s’empra és de bona qualitat perquè es consideri educatiu? Això és el que es demana Santos Urbina en el seu article. En ell ens planteja un sèrie d’indicacions que hauria de tenir un bon software educatiu.

Ens assenyala que el primer que es necessitar saber és l’edat a la que es dirigeix el programa. És imprescindible que l’edat estigui ben especificada, i que comprengui nivells d’edats amb poca diferència, ja que el que volem és que cada programa estigui adaptat als diferents nivells de desenvolupament. Respecte a les consignes a l’hora de la seva utilització es necessari que siguin clares, de qualitat i completes per tal de no deixar cap dubte del que fer o deixar de fer.

Els menús i la barra de botons convindria que siguin estables en quant a la ubicació i disseny, clars, suficients, grans i separats uns dels altres. Respecte al punter de l’ordinador, hauria de ser d’una mida considerable i estar contrastat amb el fons.

Amb la utilització d’aquests programes el que es pretén és la intervenció autònoma del subjecte, ja que els programes han d’estar establerts en un equilibri entre la dotació del programa amb múltiples opcions de configuració i la simplificació al màxim de la seva utilització per permetre als nins i nines els seu ús el més autònom possible.

Respecte al tractament de l’error en els programes multimèdia, considera que s’han d’intentar utilitzar formes més suaus quan l’infant s’equivoca, i intentar en tot moment guiar a l’infant cap a la resposta correcta. Urbina, ens parla també de la guia didàctica que presenten tots i cada un dels programes multimèdia. Aquesta guia serveix perquè els pares/mares o educadors puguin saber els objectius del programa així com també de la seva utilització.

El que hem de tenir en compte els docents és la capacitat que hem de tenir nosaltres a l’hora de seleccionar el material educatiu que vulguem emprar dins l’aula per tal de que l’infant esdevingui autònom i pugui  aprendre de manera lúdica i educativa amb aquests programes.